Grammaire et analyse de phrase — Francais 3eme | Précepteur Scolaire
La grammaire represente une part importante de l'epreuve de francais au brevet. Les questions portent sur le texte etudie et testent votre capacite a analyser la langue. Voici les notions essentielles a maitriser.
Nature et fonction des mots
La nature (classe grammaticale)
La nature d'un mot ne change jamais. C'est ce qu'il est.
| Nature | Exemples |
|---|---|
| Nom | maison, courage, Marie |
| Determinant | le, une, ces, mon |
| Adjectif | grand, bleu, interessant |
| Verbe | courir, etre, avoir |
| Adverbe | rapidement, tres, hier |
| Pronom | il, celui-ci, qui, dont |
| Preposition | a, de, pour, dans |
| Conjonction | et, mais, car, que, quand |
La fonction
La fonction d'un mot depend de son role dans la phrase. C'est ce qu'il fait.
Fonctions essentielles :
- Sujet : qui fait l'action ? → "Le chat dort."
- COD (complement d'objet direct) : quoi ? → "Je mange une pomme."
- COI (complement d'objet indirect) : a qui ? de quoi ? → "Je parle a mon ami."
- CC (complement circonstanciel) : ou ? quand ? comment ? → "Il court dans le parc."
- Attribut du sujet : apres un verbe d'etat → "Elle est intelligente."
- Epithete : adjectif lie au nom → "Un grand arbre."
- Apposition : nom ou groupe nominal juxtapose → "Paris, capitale de la France, est immense."
Les propositions
Phrase simple vs phrase complexe
- Phrase simple : un seul verbe conjugue → "Le soleil brille."
- Phrase complexe : plusieurs verbes conjugues → "Le soleil brille et les oiseaux chantent."
Types de propositions
- Proposition independante : elle se suffit a elle-meme
- Proposition principale : elle commande une subordonnee
- Proposition subordonnee : elle depend d'une principale
- Relative : introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, ou)
- Conjonctive : introduite par "que" ou une conjonction de subordination
- Interrogative indirecte : "Je me demande s'il viendra."
Exemple d'analyse :
"L'homme qui portait un chapeau entra dans la piece que nous avions preparee."
- Principale : "L'homme entra dans la piece"
- Subordonnee relative 1 : "qui portait un chapeau" (complete "l'homme")
- Subordonnee relative 2 : "que nous avions preparee" (complete "la piece")
Voix active et voix passive
Voix active : le sujet fait l'action → "Le chat attrape la souris."
Voix passive : le sujet subit l'action → "La souris est attrapee par le chat."
Transformation :
- Le COD devient sujet
- Le sujet devient complement d'agent (introduit par "par")
- Le verbe passe a la forme "etre + participe passe"
Attention au temps :
- Present actif → present passif : "mange" → "est mange"
- Passe compose actif → passe compose passif : "a mange" → "a ete mange"
Discours direct et indirect
Discours direct : les paroles sont rapportees telles quelles.
→ Il a dit : "Je viendrai demain."
Discours indirect : les paroles sont integrees au recit.
→ Il a dit qu'il viendrait le lendemain.
Transformations a connaitre :
| Direct | Indirect |
|---|---|
| "je" | il/elle |
| "demain" | le lendemain |
| "hier" | la veille |
| "aujourd'hui" | ce jour-la |
| "ici" | la-bas |
| present | imparfait |
| futur | conditionnel |
| passe compose | plus-que-parfait |
Exercices types brevet
Exercice 1 : Donnez la nature et la fonction de "rapidement" dans : "Il court rapidement vers la sortie."
→ Nature : adverbe. Fonction : complement circonstanciel de maniere du verbe "court".
Exercice 2 : Transformez a la voix passive : "Les eleves ont prepare l'exposition."
→ "L'exposition a ete preparee par les eleves."
Exercice 3 : Transposez au discours indirect : Marie dit : "Je partirai demain."
→ Marie dit qu'elle partirait le lendemain.
Exercice 4 : Analysez les propositions : "Je pense qu'il viendra quand il aura fini."
→ Principale : "Je pense" / Sub. conjonctive COD : "qu'il viendra" / Sub. conjonctive CC de temps : "quand il aura fini"
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